[求精资料整合]西语经典语法指导：重音规则

【西语经典语法指导—重音规则】

单词包含一个以上的音节是，有一个音节应该重读(acento tónico)：

1. 在没有重音符号的情况下，如果单词是除了n,s以外的辅音结尾的，重读位置为最后一个音节，其他情况重读音节为单词的倒数第2个音节，

如：camisa 重读mi 这个音节，因为ca-mi-sa中，mi是倒数第二音节；

lucas重读lu这个音节，因为虽然是辅音结尾，但这个辅音是s,所以也重读倒数第二个音节，

profesor 为一般辅音结尾，所以重读最后一个音节sor。

2. 有重音符号的情况下，重读重音符号所在音节，

如：médico重读me 这个音节

【相关的名词解释】

一、元音：分3类

1. 单元音：a, e, i, o, u，其中a, e, o, 为强元音，i, u为弱元音。

2. 双元音：分3种情况

一强一弱： aire, peine, aula；

一弱一强：haciendo, novio；

两弱：ciudad, cuidado；

共有如下14重组合

元音	单词	元音	单词
ai	aire	ie	tiene
au	aula	io	colegio
ei	peine	ua	agua
eu	Europa	ue	aeropuerto
oi	boina	uo	cuota
ou	Masnou	iu	ciudad
ia:	historia	ui	cuidad

两个强元音会形成2个音节，如aéreo可分为a-é-re-o

3. 三元音（Triptongo）为 弱元音 强元音 弱元音 组成，

如buey Paraguay

二、辅音：除元音以外的。

三、音节：有元音和辅音或者单独的元音组成的发音片段，

如estudiante 就可以分为es-du-dian-de几个音节

四、重音符号(tilde)：á,é,él es chino字母上面的符号

参考:www.whqiujing.com

动词变位后的重音放哪的规律应该是怎么样的？ 计算重音位置的时候，是否要将与格代词与斌哥代词考虑进去？

谢谢楼主整理与分享